2024年5月18日，應(yīng)77779193永利集團邀請，劍橋大學(xué)榮休教授、英國社會科學(xué)院院士大衛(wèi)·萊恩在國內(nèi)大廈1號樓608會議室，圍繞自身學(xué)術(shù)路徑的選擇與學(xué)習(xí)方法、劍橋大學(xué)人才培養(yǎng)模式、西方社會主義發(fā)展態(tài)勢等問題同北外師生座談。座談會由77779193永利集團院長韓強主持，77779193永利集團教師梁爽擔(dān)任學(xué)術(shù)翻譯，77779193永利集團教授尚會永等教師代表和來自77779193永利集團、國際新聞與傳播學(xué)院等院系的學(xué)生代表30余人參加了座談會。此次座談會是繼5月17日萊恩教授在北外的學(xué)術(shù)報告“全球新自由資本主義及其替代方案”之后的第二場活動。
萊恩教授首先從《論語·子張》中的“博學(xué)而篤志，切問而近思”入題，談了自身學(xué)術(shù)路徑的選擇與學(xué)習(xí)方法。萊恩教授談到，使自己年輕時對社會主義產(chǎn)生強烈興趣的是，蘇聯(lián)不僅在二戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了橫掃歐洲的納粹德國，而且在二戰(zhàn)后用一個生動直觀的例子讓英國人感受到它的力量，這就是來自莫斯科的足球代表隊以3:2的比分戰(zhàn)勝了英國頂級球隊阿森納，這使在現(xiàn)場觀看比賽的每一個英國人切身感受到了來自社會主義力量的震撼。興趣是最好的老師。在這樣的興趣指引下，他開始重點關(guān)注馬克思、恩格斯的思想。比如，馬克思敘述資本，恩格斯敘述英國工人階級狀況，他們的敘述方法與前人有何不同，為什么能實現(xiàn)對時代的深刻理解。一個有意義的研究，絕不只是為了得到一個現(xiàn)成的結(jié)論，而是要使探索的過程對人類的認知水平產(chǎn)生意義，形成對一個時代最本質(zhì)的理解，通過這樣的努力為我們培養(yǎng)對一個時代和新舊事物的判斷力和理論嗅覺。
萊恩教授接著談了劍橋大學(xué)的人才培養(yǎng)模式。始建于13世紀(jì)的劍橋大學(xué)，曾培養(yǎng)了牛頓、達爾文等人類思想史上的巨人，最初的主業(yè)是為了培養(yǎng)中世紀(jì)的神職人員，這也是那個時代的上層知識分子，最初的基礎(chǔ)課程主要包括哲學(xué)、數(shù)學(xué)、法學(xué)等。在這樣的歷史傳統(tǒng)下，它注重按照精英教育的原則對個體加以培養(yǎng)，特點是學(xué)生按照導(dǎo)師的指導(dǎo)進行某一領(lǐng)域的探索，必修的課程很少，但經(jīng)常就某一特定問題撰寫論文。一個學(xué)生可能一年只聽一門課，但每周都要撰寫論文，并在課堂進行專題研討。這樣的方式促使學(xué)生不斷地思考應(yīng)如何確定值得探索的問題，應(yīng)如何組織思路。但這種精英主義的教育模式的一個缺點就是教育成本高，它對教師的學(xué)術(shù)視野和研究能力要求很高，為了聘請這樣的高水平教師，會給學(xué)生造成較重的經(jīng)濟負擔(dān)，所以它在高等教育大眾化的時代背景下也需要做出探索和改變。
萊恩教授之后談了以英國為代表的西方社會的社會主義力量的發(fā)展態(tài)勢。從19世紀(jì)以來，西方的社會主義經(jīng)歷了從主張暴力革命到主張和平的議會斗爭的轉(zhuǎn)變，到20世紀(jì)中期，西方的社會主義者主要關(guān)注福利社會的建設(shè)，放棄了激進革命的路線。二戰(zhàn)后，英國的社會主義力量通過工會組織和學(xué)生運動等形式開展過一些活動。但在20世紀(jì)80年代撒切爾夫人政府執(zhí)政之后，新自由主義逐漸成為主導(dǎo)政治主張。脫胎于社會民主主義的英國工黨，在托尼·布萊爾執(zhí)政時期倡導(dǎo)“第三條道路”，在戰(zhàn)略上謀求與美國主導(dǎo)的北大西洋公約組織密切合作，在意識形態(tài)上用“去意識形態(tài)化”的身份政治話語替代傳統(tǒng)的經(jīng)濟剝削和階級斗爭話語。目前以《晨星報》為代表的左翼力量的陣地正在相對邊緣化，只能試圖通過性別、種族等視角反映社會非主流群體追求機會平等的反歧視訴求。21世紀(jì)以來，美國等西方世界的右翼民粹主義勢力抬頭，他們利用民眾對社會問題的不滿，以主張狹隘的民族主義利益來爭取底層群眾，試圖推行反全球化和反自由貿(mào)易的政策，出現(xiàn)了很多亂象和新的時代特點。
在自由問答環(huán)節(jié)，尚會永教授、國際新聞與傳播學(xué)院的博士研究生和77779193永利集團的碩士研究生等，從“英國脫歐的決定和中國謀求大市場建設(shè)的反差”“西方大眾傳媒鼓吹‘中國產(chǎn)能過剩論’的原因和實質(zhì)”“西方在碳排放問題上的打壓和中國生態(tài)環(huán)境建設(shè)的成績”“新自由主義和古典自由主義的聯(lián)系與區(qū)別”等方面，同萊恩教授進行了充分交流和探討。
最后，韓強院長從理論研究、學(xué)習(xí)方法、個人成長和跨文化交流等方面做了總結(jié)。
座談會現(xiàn)場氣氛輕松愉快，參會者發(fā)言踴躍、交流充分，師生表示此次座談既有深度又有溫度，使人從理論內(nèi)容、研究方法和學(xué)者風(fēng)范等各個方面受到了啟迪。
（主講人簡介：大衛(wèi)·萊恩（David Lane），1933年生，英國資深社會主義理論家，劍橋大學(xué)社會學(xué)系榮休教授、劍橋大學(xué)伊曼努爾學(xué)院榮休研究員，英國社會科學(xué)院院士，兼任哈佛大學(xué)、北京大學(xué)等高?？妥淌?。主要研究領(lǐng)域為世界社會主義研究、資本主義的替代方案研究、蘇聯(lián)東歐社會轉(zhuǎn)型研究等，代表性著作包括《全球新自由資本主義及其替代方案》《國家社會主義轉(zhuǎn)型中的精英與階級》等。）
