5月26日上午，77779193永利集團舉辦全體教師集中理論學習活動，專題學習習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神，活動由教工黨支部書記張曼主持，人事處處長劉博然參加學習活動。
黨總支書記祝和軍以“習近平總書記考察人民大學講話精神與思政課程建設”為題做了發(fā)言，他圍繞建設中國特色、世界一流大學，加快構建中國特色哲學社會科學，師資隊伍建設三方面進行闡述。他指出，走出一條建設中國特色、世界一流大學新路，要辯證看待中國和世界的關系，要在“中國特色”和“世界一流”之間維持一種張力；加快中國特色哲學社會科學要樹立問題意識，以現(xiàn)實問題為導向推動理論的創(chuàng)新和發(fā)展；立德樹人是高校工作的中心環(huán)節(jié)和根本任務，教師要注重知行合一，努力做“經師”和“人師”的統(tǒng)一者。
院長韓強作了題為“思政課講好道理應當堅持的幾個原則“的主題發(fā)言。他強調，思政課是著眼于學生的思想認識問題，運用馬克思主義理論說服教育引導學生、增強學生政治認同、思想認同、行為認同以實現(xiàn)立德樹人根本任務的的課程體系。辦好思政課關鍵在教師，思政課教師要把道理講深、講透、講活，必須把握講大道理與講小道理相結合、講道理與講故事相結合、課堂教學與實踐教學相結合、思政課程與課程思政相結合等一系列基本原則，落實這些原則需要廣大教師特別是全體思政課教師的共同努力。
在自由發(fā)言討論環(huán)節(jié)，教師們進行了深入交流。陳文力表示，習近平總書記在中國人民大學考察時首先觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場教學，這充分體現(xiàn)了習近平總書記對思政課的高度重視。她認為，“思政課的本質是講道理”，講道理就是要以理服人，老師要用心引導學生去感悟真理，引導學生主動認同這個“理”，而不能用結論式、命令式、說教式的語言向學生灌輸。把道理講深、講透、講活就是要用學術講道理，要聯(lián)系實際講道理，要用故事講道理。
劉珊珊認為，講好思政課是每一位思政課教師的莊嚴使命與責任。思政課教師要堅持把馬克思主義理論學習放在首位，注重科學研究，著力增強思政課的學理性；思政課教師要注意情理交融，切實讓學生感受到教師對國家的大愛和對學生的關愛，有情有愛的課堂與教師，才更容易打動學生、引領學生；思政課教師要致力于提高課程質量，綿綿用力，久久為功，爭取打造出更多的思政“金課”，持續(xù)提升學生的認同感與獲得感。
李建嶸圍繞“兩個結合”分享學習體會。他認為，馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)生機活力，使馬克思主義更具中國特色、中國風格、中國氣派。馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是歷史的必然、時代的呼喚、人民的選擇，體現(xiàn)了中國共產黨高度的理論自覺和實踐自覺。思政課教師要把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的理論創(chuàng)新成果，及時地融入到教學中，引導學生增強文化自覺，堅定文化自信。
最后，人事處處長劉博然就本次學習活動進行總結。他強調，正如習近平總書記所說，“科學理論是我們推動工作、解決問題的‘金鑰匙’，越學越覺得有信心，越學越覺得有力量”，高校開展教師集中理論學習活動具有重要意義。通過集中理論學習，了解世情、黨情、國情、校情，在討論交流中辨明觀點，能幫助教師明確立德樹人的使命，明確自身的價值定位和追求。教育是“仁而愛人”的事業(yè)，高校教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，重視哲學思維，善用哲學方法，強化思想引領，努力做精于傳道、授業(yè)、解惑的“經師”和“人師”的統(tǒng)一者。
與會教師一致認為，要學深悟透總書記的講話精神，不折不扣地將總書記的要求貫徹到教育教學工作的全過程、各方面，勇?lián)鷷r代使命，傳承紅色基因，為培養(yǎng)和造就一大批社會主義新時代青年做出應有的貢獻。
撰稿：張曼
審核：祝和軍
